Decadencia educativa

La directora del programa radial, Tribuna Magisterial, María Antonieta Cano, rectificó opiniones emitidas por el columnista de El Tiempo, Jorge Orlando Melo, en los siguientes términos:

Señor

ROBERTO POMBO

DIRECTOR EL TIEMPO

Como docente adscrita a la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, quiero referirme a la columna de Jorge Orlando Melo, publicada por El Tiempo el 6 de junio de 2012. En el marco de su análisis, el doctor Melo no tiene presente que el origen de la crisis de la educación pública colombiana está en el recorte de las dos reformas constitucionales a las transferencias, aprobadas en 2001 y 2007. Con éstas se le ha quitado a la educación de los colombianos 35 billones de pesos en la última década. Son recortes muy sentidos por estudiantes, padres de familia y docentes que se ven reflejados en el hacinamiento de estudiantes en las aulas con grupos que oscilan entre 35 y 50 alumnos¸ en la reducción de las plantas de personal docente y administrativo como consecuencia de la fusión de establecimientos educativos y cursos, pues de 45.000 colegios públicos en 2001 se ha pasado a 14.000 en 2011. Ha sido aumentada la asignación académica, pues de 22 períodos de clase a la semana se pretende imponer 24 periodos, lo que a nivel nacional significará la desaparición de cerca de 18.000 cargos docentes, sumados a los 33 mil que se perdieron como consecuencia de la aplicación de los decretos 3020 y 1850. Desapareció la educación preescolar en los tres grados, gratuitos y obligatorios que debería haber: pre jardín, jardín y transición y se han deteriorado hasta el extremo las condiciones de las infraestructuras escolares.